在蒙特梭利幼兒園工作的最初幾年，我堅持相信沒有任何學習環境可以取代蒙特梭利環境，如此了解孩子需求和幫助孩子的發展。
可是看著班上的孩子每天犧牲睡眠時間，坐1小時的車來上學。在教室溫文儒雅彬彬有禮的孩子，在教室外和父母相處時得理不饒人的模樣，我堅信的心漸漸動搖了⋯⋯
蒙特梭利教學精神是觀察孩子、了解孩子、追隨孩子。
當你細心觀察孩子的需求會發現與了解，每天來回2小時的車程，對成長中需要大量肢體活動的孩子是折磨。
孩子在蒙特梭利幼兒園學習獨立、主動、專注、自信、禮貌與自我價值感。離開幼兒園換了另一個環境後，成了被動、自大、自我與缺乏修養的孩子時⋯⋯⋯
蒙特梭利幼兒園提供一個適合孩子學習的環境，可惜它無法改變父母的價值觀與教養方式。
父母是孩子最初的老師，家是孩子最初學習的聖堂。學校是延伸家庭教育另一個學習的場所，不要對蒙特梭利學校存有太大的迷思。
此外，專業蒙特梭利師資養成費用不便宜，蒙特梭利教具不便宜，因此蒙特梭利幼兒園的學費不便宜。
我不建議將家庭所得的二分之一，全部花費在蒙特梭利幼兒園的學費上，造成父母失和。
這些費用可以挪出少許，投資在孩子每天生活的家庭環境中，改善設備。預備好適合的環境，對孩子的發展是絕對有大大的幫助。
我有許多在幼兒教育現場工作的朋友，我們喜歡瑪莉亞·蒙特梭利的教育精神，欣賞她所設計的學習環境。但考慮到現實層面，例如：學費超過預算、距離太遠，我們覺得如果能做到在家也能蒙特梭利時，送孩子去公幼，或距離家近的一般幼兒園也是不錯的選擇。
這些年因為工作形態的轉變，使我有更多機會與不同學校的孩子們長時間一起工作。
這些孩子除了來自蒙特梭利學校，還有公幼、公小、私幼、私小與歐洲學校。他們的工作態度、禮儀、主動性、工作能力與專注力都不比蒙特梭利孩子差。
我感謝瑪麗亞·蒙特梭利博士給予我美好的學習機會，認識學習另一種迷人的教育模式。
離開蒙特梭利幼兒園這些年的我，心更寛經驗更廣，大腦持續學習與思考。我堅信再完美的蒙特梭利學校教育也比不上家庭教育。
我知道你欣賞蒙特梭利教學方式，喜歡蒙特梭利環境。但是請不要為了無法送孩子去蒙特梭利學校感到內疚或自責。
試著在家蒙特梭利或讓自己成為快樂的父母是另一種不錯的選擇。